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Región
El Caribe

País
Cuba

Tipo
Aprendizaje

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Nombre de personas a cargo

Prueba

Correos electrónicos

prueba@email.com

Instituciones

prueba

Describe la experiencia

Introducción o antecedentes

¿En qué tipo de territorio se llevó a cabo?

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¿Cuáles fueron los temas, los problemas o las necesidades a los que la experiencia buscaba responder?

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¿Cómo afectaron estos problemas a la gente que participó en la experiencia?

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¿Quiénes participaron de esta experiencia?

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Objetivos

Objetivo general

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Objetivos específicos

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Desarrollo

¿Qué actividades se realizaron?

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¿Quiénes participaron en la experiencia? ¿Cómo se involucraron?

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¿Cómo se eligió a las personas que participaron?

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¿La experiencia tuvo en cuenta las necesidades y las capacidades de niñas, niños, adolescentes y jóvenes? ¿Cómo?

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¿Qué recursos se utilizaron?

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¿Hay alguna otra información importante que quieras mencionar?

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Resultados

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Factores de éxito

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Barreras o desafíos

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Lecciones aprendidas

¿Qué se hizo bien? ¿Por qué? ¿Qué ayudó a que saliera bien?

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¿Qué consecuencias tuvo para la experiencia eso que salió bien?

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¿Qué se pudo haber hecho mejor? ¿Por qué no se hizo del todo bien? ¿Qué dificultó que se hiciera bien?

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¿Qué consecuencias tuvo para la experiencia eso que no salió tan bien?

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Conclusiones

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Otra información importante

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La experiencia y las dimensiones de la educación

Accesibilidad

Tu proyecto

Asequibilidad/disponibilidad

Tu proyecto

Sí

Disminuye barreras económicas que impiden acceder a la educación.

Aceptabilidad

Tu proyecto

Adaptabilidad

Tu proyecto

Rendición de cuentas

Tu proyecto

La experiencia y la inclusión

La experiencia busca incluir a personas con discapacidad

La experiencia busca incluir a estudiantes afrodescendientes, de pueblos originarios o de diferentes etnias

La experiencia busca incluir a estudiantes LGBTQI+. Esto es: personas gays, lesbianas, bisexuales, transgénero, queer, intersexuales y de muchas otras orientaciones sexuales e identidades de género.

La experiencia busca incluir a estudiantes con VIH/sida.

La experiencia busca incluir a adolescentes en estado de embarazo.

La experiencia busca que niñas y adolescentes mujeres entren al sistema educativo.

La experiencia busca que las niñas y las adolescentes mujeres se empoderen. Es decir, que ganen autoridad, influencia o conocimiento para hacer efectivos sus derechos.

Cuanto se invirtió

Total

6,000

Moneda

CLP – Peso

Quién invirtió

Cooperación internacional. Por ejemplo, de algún país amigo u organización internacional., Recursos privados. Por ejemplo, de las empresas, fundaciones.

Mas información

Página web

Enlaces documentos, videos o audios

Documentos, videos o audios

¿Será una buena práctica?

¿La experiencia que has explicado tiene las siguientes características?

Pertinencia, Eficacia, Eficiencia, Participación, Impacto, Sostenibilidad, Replicabilidad o ampliación

¿Cuentas con uno o varios documentos que demuestren el cumplimiento de estos criterios?

Informe de resultados

¿Cumple los criterios de una buena práctica?

Pertinencia

adada

Eficacia

adada

Eficiencia

adada

Participación

`adada

Impacto

adada

Sostenibilidad

adada

Replicabilidad o ampliación

adada

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Describe la experiencia

Introducción o antecedentes

Objetivos

Desarrollo

Resultados

Factores de éxito

Barreras o desafíos

Lecciones aprendidas

Conclusiones

Otra información importante

La experiencia y las dimensiones de la educación

La experiencia y la inclusión

Cuanto se invirtió

Quién invirtió

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¿Será una buena práctica?

¿Cumple los criterios de una buena práctica?

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